【編者按】書院制是南科大獨具特色的育人制度，也是我校人才培養(yǎng)體系中的一張閃亮名片，作為南科大“三制三化”中的重要一環(huán)，書院以其獨特的育人理念成為我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系中的重要探索。書院是學生的家，是師生生活的社區(qū)，致力于促進學生在認知、情感、社會性等方面的多維度成長，在課堂之外為學生提供全方位的學習和豐富的興趣活動。目前，南科大成立6個書院，分別是：致仁書院、樹仁書院、致誠書院、樹德書院、致新書院、樹禮書院。一段時間以來，學校推動深化書院制改革創(chuàng)新，把立德樹人融入書院教育的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮書院在學生家國情懷、人格養(yǎng)成、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、思政教育、學業(yè)發(fā)展、安全健康、服務管理和德智體美勞全面發(fā)展方面的重要作用。為了讓大家更好地了解我校六大書院在推動全員全過程全方位育人的新動向、新思路，學校官網(wǎng)分別對書院院長進行專訪。
南科大理學院化學系位于學校西南側的第一科研樓，而樹仁書院則在學校北區(qū)的荔園，從科研樓到樹仁書院，步行需要半個小時才能抵達。有一個奔波的身影時常穿梭于這段并不算短的校內路程中，他就是南科大化學系教授、樹仁書院院長黃立民。
黃立民在復旦大學獲得化學學士、碩士和博士學位，2012年加入南方科技大學之前曾在美國哥倫比亞大學、紐約城市大學和加州大學河濱分校工作12年。目前他已發(fā)表論文100篇(包括三篇Science)，已有兩項美國專利被企業(yè)使用。他曾獲得國際材料研究學會的最佳海報獎、上海市科學技術進步獎一等獎等獎項，并擔任多個國際著名雜志的長期審稿人。
以科研明理，以教書育人。作為南科大樹仁書院的院長，教書育人一直是黃立民的堅持。他一直用心投入對學生的培養(yǎng)工作中，曾獲得深圳市的十佳“師德標兵”稱號。
十年樹木百年樹人，人才培養(yǎng)任重道遠
黃立民在2012年初加入南科大時，學校還未去籌轉正，在啟動校區(qū)的日子里，全校僅有兩棟辦公樓，全校所有的老師“兩桌就能坐下”，學生只有幾十名，老師和同學之間的關系十分密切，師生常常一起吃飯、聊天、探討學術問題。這讓當時初來乍到的他很是驚訝，在自己融入這樣的生活后，他的心中也種下了幫助學生成長成才的種子。
樹仁書院是南科大開設的第二個書院，在2013年9月9日正式成立。建院之初，黃立民擔任書院學術副院長，一年后擔任院長。“我與‘樹仁’非常有緣，個人也非常喜歡‘樹仁’這個名字?！秉S立民分享了自己對“樹仁”二字的理解：“樹”代表著長期培養(yǎng)，“仁”音同“人”，寓意以人為本、以學生為本。“‘一年樹谷，十年樹木，百年樹人’，人才培養(yǎng)是一項任重而道遠的工作?！?/p>
書院活動室玻璃窗上貼裝飾
樹仁書院發(fā)揚學校“敢闖敢試、求真務實、改革創(chuàng)新、追求卓越”的創(chuàng)校精神，秉承“居高懷仁、止于至善”的院訓，致力于將通識教育與專才教育相融合，重視文理兼修與人文藝術素養(yǎng)的培育，引領學生樹立堅定的政治思想與社會責任感，著力培養(yǎng)學生會學習、會做事、會做人，打造不同年級、不同專業(yè)學生思想交流與學科交融的學習生活社區(qū)，將樹仁學子培養(yǎng)成為具備國際視野、專業(yè)優(yōu)秀、品格卓越的社會精英。
“轉眼六七年的時間，我有幸見證了南科大的發(fā)展，也見證了樹仁書院的成長。”黃立民說。
目前，樹仁書院已有畢業(yè)生520人、在校本科生727人，其中包括國際生17名。從最開始的籌建團隊發(fā)展至今，現(xiàn)在的樹仁書院有著完善的管理團隊，包括院長、副院長、輔導員組成的核心管理團隊9人，由副校長魯春，化學系講席教授、中國科學院院士唐勇，力學與航空航天工程系講席教授、中國科學院院士甘曉華，計算機與科學工程系講席教授、系主任姚新，黨委常委、秘書長陳思奇等組成的書院導師隊伍64人。未來隨著學校師資隊伍的擴大，導師團隊也將不斷壯大。
“文武”雙全國際范兒，打造學生的成長“社區(qū)”
在樹仁書院活動室的顯眼位置，陳列著兩排大大小小的獎杯。黃立民自豪地介紹道，一屆屆樹仁學子曾為書院斬獲校園籃球聯(lián)賽、校園籃球迎新精英賽等籃球聯(lián)賽冠軍，“足夢杯”“書院杯”“筑夢杯”等足球聯(lián)賽冠軍，以及校田徑運動會團體總分第一等頭銜，這些獎杯都是同學們用拼搏的汗水換來的寶貴紀念。
樹仁活動室的獎杯陳列柜
“因為樹仁學子經(jīng)常獲得學校體育類賽事的獎項，‘樹仁總冠軍’這個說法在同學們之間漸漸流傳開，成為了書院的口號。這句話也體現(xiàn)出了我們樹仁重視團隊合作、集體榮譽、努力拼搏的書院精神”黃立民說。他介紹道，樹仁創(chuàng)辦了樹仁足球隊、樹仁籃球隊、樹仁羽毛球隊、樹仁乒乓球隊、樹仁游泳隊、潛水俱樂部、Rugby（英式橄欖球）俱樂部等多個體育類社團，每年都能吸引一批愛好體育的新生慕名而來，報名加入樹仁。
體育類社團外，樹仁還創(chuàng)辦了鍵盤組、京劇社、吉他社等文化藝術類社團，讓書院里擁有不同愛好的學生們都能找到屬于自己的舞臺。鍵盤組里聚集了一群“被科研課業(yè)耽誤而未成為鋼琴家”的理工科學子們，無論巴赫貝多芬莫扎特還是肖邦李斯特德彪西，鍵盤社的同學們都能信手拈來，美妙的旋律輕松從指尖流淌出來。
京劇社成員在演出后合影
“書院的社團活動有‘文’有‘武’，有聲有色，促進了書院不同文化背景、學科背景的學生溝通交流，打破學科專業(yè)壁壘，在新的集體中碰撞出新的創(chuàng)新思想?！秉S立民說。
社團活動外，樹仁書院還開展了一系列品牌活動，包括樹仁六大品牌活動：樹仁講壇、樹仁分享會、樹仁樂唱匯、樹仁科技行、樹仁院校聯(lián)盟、樹仁創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍，以及樹仁系列課堂、樹仁之星頒獎、“奔跑吧，南科人”等其他書院活動，豐富多彩，是書院全方位育人體系的重要補充。
樹仁分享會活動
六大品牌活動中，樹仁講壇聘請重量級專家、學者，選擇學生感興趣的話題，涉及文化、軍事等各個方面，為學生與專家、學者間架起一座文化的橋梁，鼓勵學生追求學術創(chuàng)新、培養(yǎng)思想個性，實現(xiàn)學理性與實用性并存，權威性與前衛(wèi)性并重。先后邀請過中山大學天文與空間科學院院長及籌建人李淼，深圳市智慧交通產(chǎn)業(yè)促進會秘書長、深圳市綜合交通運行指揮中心總工程師關志超，鳳凰衛(wèi)視特約時事評論員張明俊等各界專家做客樹仁講壇。樹仁分享會邀請到國內外知名“大?！?，圍繞當下學生最感興趣的命題，結合自身經(jīng)歷，融技術指導和輕松的談話氛圍于一體，分享他們對于知識和生活的感悟，給予學子們一場又一場有思考、有疑問、有價值的主題大會。
黃立民在樹仁創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動上
樹仁科技行活動中，老師帶隊學生們參觀了深圳先進技術研究院、中廣核工程有限公司、沃爾核材股份有限公司、深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司、聯(lián)想集團信息產(chǎn)品有限公司、研祥智能科技股份有限公司等國內高端科研院所及知名高科技企業(yè)基地，與前沿科技成果面對面，深入了解科技業(yè)態(tài)趨勢，并舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動，由導師們?yōu)閷W生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設想提供建議，開拓學生的創(chuàng)新思維、增加學生的創(chuàng)業(yè)興趣。
每年南科大招收的國際留學生中，都會有相當一部分加入樹仁大家庭，使得樹仁書院更加“國際范兒”。書院每年會在中國傳統(tǒng)佳節(jié)舉行包餃子、包粽子、寫春聯(lián)等活動，歡迎留學生們參加。同時，書院也積極開展了多項交流活動，歡迎留學生們分享自己國家的傳統(tǒng)文化和風俗，助力多元文化的交流和融合。黃立民說，書院一直積極引導留學生們和其他學生的溝通交流，引導他們認同、熱愛、融入中華思想文化和南科大精神文化。
國際留學生參加樹仁書院傳統(tǒng)文化活動
“希望通過豐富提升這些特色活動，營造獨具特色的人文氛圍，樹仁能夠成為不同年級、不同專業(yè)、不同國籍的學生們思想交流與學科交融的成長‘社區(qū)’，讓同學們對書院有更強的歸屬感?！秉S立民說。
發(fā)揮書院導師制作用，引領樹仁學子成長
“居高懷仁，止于至善”是樹仁書院的院訓，黃立民介紹道，樹仁書院重視學生人格的培養(yǎng)和中華傳統(tǒng)文化的傳播，努力打造有特色的書院文化，讓樹仁學子在書院生活學習的每天都有意義。希望樹仁學子能在書院成長為具有家國情懷、批判性思維、團隊精神、國際視野、有責任感有擔當、德才兼?zhèn)涞陌渭鈩?chuàng)新人才。?
黃立民認為，學校書院制要發(fā)揮作用的關鍵在于書院導師制。他說，南科大的學生們在入學之后面臨兩個“過渡期”：高中畢業(yè)到進入大學的過渡期以及通識教育到專業(yè)教育的過渡期。兩個過渡期中，書院導師都能為學生們提供引導和幫助。有一些學生一入學就有十分明確的目標，但是也有一些學生通識教育階段在專業(yè)和方向的選擇等問題上有許多的疑惑?！皩煻际窃趯W習和科研道路上有過相似經(jīng)歷的人，可以對學生們加以引導，幫助學生們打好基礎、找準方向?！秉S立民說。
此外，黃立民還認為，書院能夠在通識教育階段幫助學生們搭建以學生、導師、朋輩為主體的育人體系，幫助學生們們在學到課本的知識之余收獲更加全面的綜合素質，包括社會責任感、人文素養(yǎng)、科學精神、國際視野和健康的身心等。
黃立民與學生們在樹仁書院公寓樓休息區(qū)交流
“希望在未來，樹仁書院可以繼續(xù)發(fā)揮書院導師制的核心作用，完善和院系合作的育人體系，真正做到‘全員全過程全方位育人’，為學生們的求學路打好堅實的基礎，”黃立民說。
2019屆十佳畢業(yè)生，現(xiàn)在在新加坡國立大學攻讀博士的樹仁學子郭欣格表示，自己在樹仁獲得了很大的成長，他的書院導師就是黃立民。他說：“大學剛開學的時候，我有很長一段時間在專業(yè)的選擇和生活方面都遇到了很多問題，反反復復地去找了導師幾次，他認真地了解我的情況，并給了我很多建議。非常感謝黃老師幫助我順利的度過了這段困難的時光?！?2016級樹仁學子武鑫說：“樹仁書院是一個很暖心的書院。在這里生活了三年多，我在大大小小的節(jié)日里參加過的活動不勝枚舉，對書院產(chǎn)生了強烈的歸屬感。樹仁也是一個很為學生著想的書院，重視學生們的生活品質和學習狀態(tài)，給學生們參與書院重大決定的機會，我愛樹仁！”
2019級的樹仁書院新生已在樹仁開啟大學生活，黃立民說，希望樹仁書院能繼續(xù)發(fā)展，陪伴一屆屆樹仁學子成長成才?！捌诖嘤袎粝?、充滿激情和創(chuàng)造力的年輕學子能夠加入樹仁書院的大家庭。我們一起做‘樹仁總冠軍’！”
文字：張鎮(zhèn)濤 劉馨
編輯：勞湘雯
攝影：張曉燕
